Il Progetto è composto da:
-Proposta adesione
-Schema provvisorio programma
-Piano di marketing
-Struttura spot promozionale
per maggiori info e collaborazioni contattare:
SINTESI DEL PIANO DI
PRODUZIONE PROGETTO TELEVISIVO
SCuOLE
A KOLORI
"Viaggio
nella scuola e nei suoi dintorni...."
UN PROGRAMMA DI RENZO MENGA
Lo
scenario
Nel complesso cambiamento sociale, tecnologico e formativo, dove i quadri di riferimento, le potenzialità tecniche e comunicative, i diversi sistemi simbolici e l'evoluzione dei media interagiscono sia con i nuovi compiti formativo-didattici che con la vita dei ragazzi (che si svolge a stretto contatto con tanta offerta di contenuti, stili di vita, di idee e di immaginario che i tanti mezzi di comunicazione offrono in un flusso continuo) è importante integrare spazi semantici ed espressivi per relazioni culturali, formative ed economiche attivando forme nuove dell'informazione e della comunicazione attraverso l'uso del mezzo televisivo.
Area finalità
Interfacciare la scuola con il sistema sociale, culturale ed economico del proprio territorio, correlandosi ed interagendo nelle varie fasi. In tale ottica, il progetto si colloca sui processi formativi ed organizzativi, sui "prodotti" di qualità, sull'apertura all'esterno, alle famiglie e sul riconoscimento del progetto educativo.L'idea fondante di questo progetto nasce proprio per quel senso di "socializzazione delle buone pratiche", per dare visibilità a quei lavori, a quei "prodotti", di spessore culturale, formativo ed artistico.
Area struttura
Le trasmissioni saranno realizzate nelle scuole individuate a livello nazionale, inserendo gli aspetti legati al territorio di appartenenza (paesaggistici, storici, architettonici, economici…).I blocchi tematici della trasmissione terranno conto della fisionomia della scuola, con gli interventi degli utenti: dirigente, insegnati, alunni, genitori…All'interno delle trasmissioni ci saranno momenti dedicati ai vari ospiti, interventi musicali e/o artistici che di volta in volta verranno individuati dalle risorse della scuola e del territorio di riferimento.
Area immagine
Il format televisivo di una tipologia simile di trasmissione ha sicuramente una ricaduta d'immagine di notevole spessore se consideriamo solo che tale progetto si inserisce nel complesso delle dinamiche sociali, partendo dagli operatori della scuola alle famiglie e al territorio tutto.
Fasi operative produzione
-individuazione delle scuole e delle eventuali sponsorizzazioni;
-sopralluoghi, piano sceneggiatura, story board, copione;
-attrezzatura tecnica professionale , riprese interni/esterni, parco luci;
-staff tecnico, giornalista, 2 conduttori………;
-musiche originali e di repertorio
-montaggio, editing, post-produzione, supporto video professionale
-durata della trasmissione 40' circa;
Fasi operative scuole
-comunicazione della disponibilità ed invio di una breve scheda identificativa dell'Istituzione;
-invito collaborazione con gli organismi esterni del territorio scolastico di riferimento;
-indicazione di un docente referente per l'attivazione delle varie fasi;
-collaborazione per l'allestimento scenografico ed operativo;
Fasi operative eventuale sponsor
-pianificazione tipologia di sponsorizzazione, formule miste di marketing integrato;
-approvazione della comunicazione da realizzare e da inserire nella produzione;
Renzo Menga